My English teacher Esther

Wellcome visitor!! My students often ask me where to find activities to practice grammar, vocabulary, their skills... They usually need some information about our lessons... They sometimes want to develop and improve their knowledge of this crazy English language. With this little blog, I aim at giving some answers to their needs and helping them in their learning process, and for this reason my blog is dedicated to all of them. Thank you for your visit.

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lunes, 15 de junio de 2020

Actividades desde 15 al 22 de junio

Hola chicos!! Estas son las últimas actividades del curso. Están pensadas para que paséis un buen rato y practiquéis inglés al mismo tiempo:

- Duolingo. Debéis practicar 20 minutos durante toda la semana. Os aconsejo que durante el verano sigáis jugando con esta app un rato cada día. Os recuerdo cómo acceder y vuestros usuarios y contraseñas:

Usuarios y contraseñas de 2ºD

https://drive.google.com/file/d/1w1kq9ydsVqiVTfBodvQuG1Hj8OTefkKK/view?usp=drivesdk

Usuarios y contraseñas 3ºPMAR

https://drive.google.com/file/d/1g_iq6F3nghUdF-RED_x256QfQnkmAmCg/view?usp=drivesdk

Usuarios y contraseña 4ºA

https://drive.google.com/file/d/1BPstCfhdlZvHrKLswJz6_GzVHuAk1S5X/view?usp=drivesdk

Usuarios y contraseña 4ºB

https://drive.google.com/file/d/1cSDEd8zLefZrpNj-O63mI1rW4GBZK4DX/view?usp=drivesdk

- Quizizz. Aquí os mando unos juegos para practicar. Recordad poner vuestros nombres y apellidos, y no un alias, para que yo pueda saber quienes sois:

Holidays quiz: quizizz.com/join?gc=4422917
What do you know about the USA? quizizz.com/join?gc=9114535
English speaking countries: quizizz.com/join?gc=6504093

- Mira este vídeo sobre las vacaciones en el Reino Unido y cuéntame en inglés en un audio qué sueles hacer en vacaciones y qué vas a hacer estas vacaciones.

- Y para finalizar, lee esta tira cómica:

https://drive.google.com/file/d/1iZcW8bibVwfS_TPcEK3l5V7vQqFWOyM-/view?usp=sharing

lunes, 1 de junio de 2020

2º ESO: TAREAS SEMANA DEL 1 AL 9 DE JUNIO

Buenos días!! Aquí os mando las tareas:

1) ALUMNADO CON EVALUACIONES SUSPENSAS:

Esta semana vamos a trabajar con el Workbook digital las siguientes actividades:

- Página 35: Todas las actividades. (1 y 2 están relacionadas con la lectura y la 3 y 4 con la escucha)

- Página 38: 1,2 y 5.

- Página 39: 7

- Speaking: Debes grabar un audio o un vídeo de 1-2 minutos de duración hablando de tu familia. Puedes hacer el vídeo incluyendo fotos de los miembro de tu familia de los que vas a hablar. Hay que incluir:

1. Nombre de tus familiares y relación que tienen contigo.

2. Datos interesantes de los familiares que vayas a mencionar (su trabajo, su hobbies, su personalidad...)

En la página 88 del libro de texto hay un ejemplo que te puede ayudar.

2) ACTIVIDADES DE LA 3ª EVALUACIÓN:

- Vamos a terminar la unidad 6 trabajando la parte de gramática que nos queda. Debes ver este power point, tomar apuntes en tu cuaderno y mandarme las fotos de estos apuntes:

First and Second Conditional

Si no entiendes la explicación, me lo comentas por email y te ayudo.

Y vamos a practicar la gramática haciendo estas actividades del cuadernillo digital:

- Página 50, todas las actividades.

lunes, 25 de mayo de 2020

2nd ESO: Actividades desde 25 al 31 de mayo

Hola chicos, empezamos la semana. Estas son las actividades:

1) PARA LOS ALUMNOS CON EVALUACIONES SUSPENSAS. Si este es tu caso, debes hacer las siguientes actividades:
- Estudiar todos los verbos irregulares para el test del viernes.
- Libro digital: Unit 4, sólo la parte de vocabulario (1 actividad).
- Estudiar los pronombres interrogativos que tenemos en el cuaderno de clase: what, why, who, etc. Os enviaré un test el viernes y os servirá para hacer las tareas del workbook.
- Workbook digital:

Página 32 (todas)
Página 33, sólo la 4.
Página 36: Actividades 1, 2 y 3.

2) ACTIVIDADES DE LA TERCERA EVALUACIÓN. Vamos a repasar y a avanzar. Las actividades de repaso son:

- Estudiar todos los verbos irregulares para el test del viernes.

- Libro digital: Unit 4, sólo la parte de vocabulario (1 actividad).

- Estudiar los pronombres interrogativos que tenemos en el cuaderno de clase: what, why, who, etc. Os enviaré un test el viernes.

Actividad de la unidad 6:
- Escribid una redacción de unas 80-100 palabras. La redacción se titula: "My Life in the year 2040". Debéis escribir sobre cómo será vuestra vida dentro de 20 años:

Podéis escribir sobre: trabajo, dónde viviréis, familia, cómo seréis, tiempo libre, amigos etc.

Debéis usar el futuro con will/won't.
Debéis entregarlo en documento word (mejor si es compartido). Opcional: Si queréis podéis hacer una buena presentación con Power Point y fotos/dibujos o Prezzi.
Entrega: Hasta el domingo 7 de Junio.

Un pequeño ejemplo sería:

My life in the future
(Sent by María Ramos, a student from Madrid, Spain)

I think that my life in the future will be very different from now. I'll live in Barcelona in a flat with my husband and my two children. I like that my sons will be boys, twin boys, David and Sergio. I will work as a doctor only in the morning at a hospital.

My husband will work in a office or at hospital too. On holidays, we will go to the village to visit my family or we go to the beach, Gandia. I think that it is only a dream, but all can be possible.

lunes, 18 de mayo de 2020

2nd D: Tareas semana del 18 al 24 de mayo

Hola!!! Como la semana pasada, vamos a distinguir dos tipos de actividades:

1) ACTIVIDADES PARA RECUPERAR EVALUACIONES SUSPENSAS, sólo para este alumnado. Son obligatorias para los alumnos con evaluaciones suspensas. Las actividades de esta semana son:

Verbos irregulares: repaso desde Be hasta learn. El viernes os enviaré un test.

Vamos a trabajar esta semana la unidad 3. Debes repasar tus apuntes de esta unidad y hacer las siguientes actividades:

Libro digital: Unit 3 Vocabulary practice y Grammar Interactive.
Workbook digital: Página 30 (todas) y Página 31, actividad 10.

2) ACTIVIDADES 3ª EVALUACIÓN:

Libro digital: Unit 3 Vocabulary practice y Grammar Interactive.

Seguimos con la Unidad 6:

Libro de texto: Lista de vocabulario de la página 78. Haced una foto y me la enviáis.

Workbook digital:

Página 52, actividades 1, 2 y 3. Trabaja este vocabulario.
Página 51: Haced el Reading y Listening de esta unidad.

PARA TODOS:

Os propongo escuchar música en inglés. Os envío enlace para jugar con lyricstraining. Yo he elegido la canción, pero podéis elegir la que vosotros queráis:

https://es.lyricstraining.com/play/dua-lipa/physical/HA9pBOejWA#b7c

Have a nice week!!!

martes, 12 de mayo de 2020

Libro y Cuadernillo Digital

lunes, 11 de mayo de 2020

2º ESO: Tareas semana del 11 al 17 de mayo

Esta semana las tareas de la tercera evaluación son las siguientes:

- Verbos irregulares: repasar desde Show hasta Write. El viernes os enviaré un Test.

- Libro digital: De la unidad 2 debemos hacer las secciones Vocabulary Practice y de gramática las actividades 1 y 2.

- Unit 6: Grammar. Primero hay que ver este Power Point sobre el futuro, tomar apuntes en el cuaderno y enviarme una foto de estos apuntes:

https://drive.google.com/open?id=1t7nwGdZ2ICN_0fO0URqqhSnsdfaQA_cV

Después de ver el Power Point, vamos a hacer TODAS las actividades de la página 49 del Workbook online (cuadernillo).

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA RECUPERAR LAS EVALUACIONES SUSPENSAS:

- Verbos irregulares: repasar desde Show hasta Write. El viernes os enviaré un Test.

- Repasar los apuntes de la Unidad 2.

- Libro digital: De la unidad 2 debemos hacer las secciones Vocabulary Practice y de gramática las actividades 1 y 2.

- Workbook online (cuadernillo): Unit 2:

Página 16: Todas las actividades.

Página 17: De la 1 a la 4.

Página 19: Todas.

Página 20: De la 1 a la 3.

Página 21: Todas (La última actividad es una redacción. Debes enviármela por email en un documento word o foto del cuaderno)

Página 22: 1,2,3 y 5.

Página 23: 9

(Recuerda que al final del cuadernillo online, en las páginas 97 y 98, puedes encontrar la explicación de gramática de esta unidad, pero si tienes algún problema lo mejor es preguntarme a mí por email, y te ayudaré)

lunes, 4 de mayo de 2020

2ºESO: Tareas para la semana del 4 al 10 mayo

Hi!! Esta semana las tareas son las siguientes:
1) Estudiar los verbos irregulares de desde leave hasta shoot. El miércoles os enviaré un test.
2) Hacer una lista de vocabulario de la página 74 sobre Transport en el cuaderno. Si vais al libro digital, encontraréis la lista ya hecha en la unidad 6, donde pone Wordlist (1, en la foto) Debéis hacer la actividad relacionada con ese vocabulario.(2, en la foto)

3) Hacer todos los ejercicios del libro digital de la unidad 1 de repaso para todo el alumnado.
4) Alumnado que haya suspendido la primera y/o la segunda evaluación: Todos los ejercicios de la unidad 1 del Workbook (excepto las de Speaking y Writing). Son actividades obligatorias para recuperar las evaluaciones. He enviado un email explicando cómo acceder al Workbook.

Have a nice week!!

lunes, 27 de abril de 2020

2ºESO: Actividades semana del 27 de abril al 3 de mayo

Hola!!! Espero que estéis bien. Esta semana los ejercicios son los siguientes:

1) Vamos a repasar. Esta semana vamos a hacer las actividades de la primera sección del libro digital que se llama Getting Started!!.

2) Duolingo. Seguimos con nuestros retos semanales. Esta semana debes trabajar 20 minutos con Duolingo.

3) Repasa el vocabulario de la unidad 5 y haz el test que enviaré el miércoles.

4) Mira el vídeo y contesta a las preguntas. Debes ir a este enlace:
https://forms.gle/A9Q7MMKgzJeaixLw6

5) Debes hacer un audio o vídeo contestando a las mismas preguntas que contestan los tres chicos del vídeo. Debes enviármelo. Tienes hasta el 10 de mayo. Las preguntas son:
- How do you feel?
- What are the positives?
- What are the negatives?
- What do you miss the most?
- What is the first thing you will do when the lockdown ends?
- What's your message for students around the world?

Nice week!!

lunes, 20 de abril de 2020

2ºD: Actividades semana del 20 al 27 Abril

Buenos días!!

Esta semana vamos a hacer dos actividades:

- Vamos a seguir con las actividades del libro interactivo. Cuando termines las actividades de Gramática y Vocabulario de la unidad 5, debes hacer las actividades relacionadas con los vídeos.

- Seguimos practicando con Duolingo. Ya sabes, esta semana, debes practicar 10 minutos todos los días/5 días eligiendo las actividades que quieras.

- TRABAJO VOLUNTARIO: Leer un libro en inglés. La editorial nos ha dado acceso a los libros de lectura de forma gratuita hasta el 31 de agosto. Podéis elegir el libro o los libros que queráis, os aconsejo los libros de nivel beginner(nivel bajo) o intermediate(nivel intermedio) y empezar a leer. Podéis escuchar el libro a la misma vez que lo estáis leyendo y hacer las actividades.
Lee las instrucciones sobre cómo acceder:
https://bbresources.s3.eu-west-1.amazonaws.com/freereaders/IH-015-227_Guide_Free_Readers_Spain_Spanish.pdf

Esta es el enlace a la página web: https://www.burlingtonbooks.com/Spain/
Y este es el código: BBFREE-SP

El alumno que quiera hacer un trabajo voluntario sobre el libro que me lo comente por email.

Buena semana.

lunes, 13 de abril de 2020

2ºD: Tareas Semana 4 (del 13 al 17 de abril)

Hola chicos, espero que estéis bien. Os explico las tareas que hay que hacer:

1) Seguimos practicando con Duolingo. Debéis entrar en la app y practicar las tareas asignadas. Tenéis hasta el día 19 de abril para hacerlas.

2) LIBRO. Página 66: Vocabulary People and Crime.
Aquí vamos a hacer una lista de vocabulario en inglés y español con las palabras que aparecen en morado. Luego vais a hacer los ejercicios 2 y 3 en el cuaderno y me enviáis una foto.

La semana que viene os enviaré un test de vocabulario de la unidad 5 (páginas 62 y 66).

3) LISTENING: El martes 14 de abril os voy a enviar a vuestro email un ejercicio de listening. Lo hacéis y yo recibo los resultados.

4) Os he enviado a vuestro email un código para trabajar nuestro libro online. Vamos a hacer esta semana todas las actividades de la unidad 5.

Bueno, ánimo. Y si alguien tiene algún problema, que se ponga en contacto conmigo.

martes, 31 de marzo de 2020

2ºD: Actividades para esta semana (31 de marzo-3 de abril)

Hola a todos!! Esta semana vamos a hacer estas actividades:

- Primero, vamos a ver el vídeo y tomar apuntes de la explicación sobre el pasado simple y pasado continuo.

Después vamos a hacer estos ejercicios online para practicar:
https://www.montsemorales.com/gramatica/PastSimpContSw2-6.htm
https://exploringenglish.cappelendamm.no/c319642/oppgavesamling_flervalg/vis.html?tid=386323&strukt_tid=319642
http://www.esltower.com/GRAMMARQUIZ/intermediate/past%20simple%20or%20past%20continuous.htm
http://digitalcampus.free.fr/Level2/Unit21/SubUnit211/BirdHopped01.jqz.htm

Una vez que hayas practicado, haz el test que te he mandado al email sobre este tema. (si no lo has recibido, mándame un email a: myteacheresther@gmail.com )

- Estudia los verbos irregulares desde be hasta learn y haz el test en este enlace. Tienes hasta el sábado para hacerlo:
joinmyquizz.com
Código: 715430

- Sigue trabajando con el cómic y cuando lo termines y yo te lo haya corregido, ve a esta entrada del blog donde te explico cómo hacerlo:
http://myenglishteacheresther.blogspot.com/2020/03/hacer-un-comic-con-pixton.html

Y esto es todo. La semana que viene es Semana Santa así que no habrá tareas. Cuidaros.

lunes, 23 de marzo de 2020

2ND ESO D: TASKS FOR THIS WEEK (23-27 DE MARZO)

Hola a todos!! Espero que estéis bien. Aquí os pongo nuevas actividades para esta semana. Por favor, no son difíciles, se pueden hacer con el móvil y sirven para no perder el ritmo así que anímaos.

1) DUOLINGO. He asignado nuevas tareas en esta app. Debes practicar 30 minutos esta semana eligiendo el tema que quieras. A ver si puedes superar el reto. Yo estoy enganchada a esta app y estoy repasando mi alemán.
Si todavía no te has registrado, lee la entrada de la semana pasada y sigue las instrucciones.

2) Mira los dos vídeos que he diseñado, practica tu listening y tus dotes detectivescas. El vídeo se para en varios momentos y hay unas preguntas sobre lo que has visto y/o escuchado.
Ve a estos enlaces:
https://edpuzzle.com/assignments/5e7663d712f5633ee77a5872/watch
https://edpuzzle.com/assignments/5e765cd212f5633ee77a091a/watch

3) Vamos a trabajar con otro link. Ve a este enlace:

joinmyquiz.com

Y escribe este código:095868

Y haz la tarea asignada. Escribe tu nombre para que yo pueda ver tus resultados. A ver quién consigue más puntos. Mi consejo es que repases los verbos irregulares antes de empezar.

4) Lee el cómic que yo he hecho:
https://compartir.pixton.com/pmsb2si

Vas a hacer uno igual. Para ello, antes de indicarte la página web donde lo puedes hacer, crea tu cómic. No te registres todavía en esa página porque te dan 7 días de prueba gratis. Una vez que hayas hecho tu borrador, entonces podrás empezar a crear tus viñetas. Piensa:

Historia que vas a contar.
Personajes.
Lugares que van a aparecer.
Diálogos.
Número de viñetas (pueden ser las que quieras, no importa que sea corto)

Haz un borrador con todo lo que te he indicado y la semana que viene te diré como hacerlo. A mí me ha encantado la experiencia, espero que a tí también.

Chicos, espero que hagáis las actividades y cuidaros mucho.

martes, 17 de marzo de 2020

2ºD: ACTIVIDADES PARA LA CUARENTENA

Hola chicos!! Espero que estéis bien y en casa. Os aconsejo tener una rutina de trabajo mañanas y tardes como si estuviéramos en clase y no dejarlo para el final. Yo intentaré poner actividades y juegos online para que no sea tan aburrido.

1º) Escribir en el chat online que os voy a poner a continuación. Debéis poner vuestro nombre al final. Vamos a contestar a las siguientes preguntas:

How do you feel?
What did you do at the weekend? What do you do everyday at home?
Can you give any advice (consejo) or suggestion for the class to spend the time?
Other comments.

Yo he hecho uno como ejemplo.

Este es el link:

https://padlet.com/es_eyre/gm0blfekt3zz

2º) Hacer la lectura de la página 64. Debéis buscar las palabras que no entendáis y hacer las actividades 2 y 3. Yo os aconsejo usar el diccionario online:
https://www.wordreference.com/

3º) Ve al enlace y mira el video. Te aconsejo que en Play Mode selecciones Casino y juegues apostando. En este vídeo debes hace click en el objeto que se describe en la pregunta.
https://en.islcollective.com/video-lessons/minions-evil-family-pic-dic-present-continuous?code=m0xT0LDHpm

4º) Practica vocabulario con Duolingo for schools. Consulta tu usuario y contraseña en este enlace:
https://drive.google.com/open?id=1w1kq9ydsVqiVTfBodvQuG1Hj8OTefkKK
En el ordernador, ve a www.duolingo.com, click login y entra con tu usuario y contraseña.
En tu móvil, descárgate la app de duolingo, haz click en I already have an account, y entra con tu usuario y contraseña.
Tenéis hasta el 24 de marzo para hacer las primeras tareas. Yo recibiré vuestros resultados.
Animaros: It's fun and catching!!(Es divertido y engancha)
Besos para todos y cuidaros mucho 😘😘